НОВОСТИ / РОССИЯВ условиях усиливающегося социального неравенства и растущего разрыва в доступности образования левые предлагают кардинально изменить школьную систему. Как сообщает Die Zeit, инициатива, выдвинутая лидером партии Яном ван Акеном, рассматривает домашние задания как барьер, усугубляющий классовое неравенство. По его мнению, обучение должно происходить в школе, а не дома, где уровень поддержки семьи и индивидуальные возможности детей сильно различаются.
Ван Акен заявил в интервью, подготовленном совместно с экспертом по образованию Николь Гольке, что домашние задания усугубляют социальное неравенство. Эта точка зрения подтверждается исследованиями Немецкого института экономических исследований: данные показывают, что первоклассники из малообеспеченных семей начинают обучение с гораздо более слабой подготовкой, чем их сверстники в других странах. Дети, растущие в благополучных условиях — с отдельным пространством для занятий и поддержкой родителей — получают значительное преимущество, из–за чего домашние задания становятся еще более дискуссионным элементом образовательной системы.
Пятиступенчатый план борьбы
Левые партии представили амбициозную программу — «Пятипунктовый план преодоления неравенства возможностей в образовании». Инициатива предусматривает не только отмену домашних заданий, но и комплекс мер по созданию более справедливой системы образования: Полная отмена платы за обучение, включая обеспечение учебниками, школьным питанием, электронными устройствами и проездными билетами. Введение единой общеобразовательной школы до 10 класса для повышения интеграции и инклюзивности. Формирование специального фонда (100 млрд. евро) для капитального ремонта и технического оснащения учебных заведений. Значительное расширение штата педагогов и вспомогательного персонала для индивидуальной работы с учащимися. Развитие программ дополнительного образования и социально–педагогической поддержки семей в депрессивных регионах.
Эти инициативы вызвали оживленные дискуссии. Если FAZ и Handelsblatt фокусируются на финансовых аспектах и масштабах требуемых инвестиций, то Süddeutsche Zeitung отмечает, что подобные системные реформы — необходимое условие для достижения долгосрочной социальной справедливости.
Глобальный тренд
Дискуссия об отмене домашних заданий приобретает международный масштаб. Европейские страны все чаще рассматривают альтернативные модели обучения, которые: снижают учебный стресс; позволяют уделять больше времени внеклассному развитию; обеспечивают полноценный отдых учащихся.
Как отмечают издания taz и Der Tagesspiegel, такой подход особенно важен для депрессивных регионов, где ограничена доступность дополнительного образования; недостаточно развита транспортная инфраструктура; многие семьи, не имеющие академического образования, не могут обеспечить детям необходимую учебную поддержку.<...