НОВОСТИ / РОССИЯМалыши любят повторяющееся и знакомое. Аэропорт, перелёт, толпа людей, громкий звук, ремни — всё это рушит привычную картину. Если не подготовить — ребёнок может испугаться, закапризничать или просто "зависнуть" от переизбытка нового.
Хорошая новость — дети отлично воспринимают рассказы о будущем, особенно если они в форме игры или истории.
Не в последний вечер. И не за неделю — забудет. Лучше — за 2-3 дня до вылета, в спокойной обстановке, рассказать:
— Мы скоро полетим на самолёте. Это будет как в мультике/в книжке.
— Сначала поедем в аэропорт. Там будет много людей и чемоданов.
— Потом мы сядем в самолёт. Наденем ремни. Ты будешь рядом со мной.
— Самолёт взлетит, и мы будем лететь по небу. Можно будет играть, смотреть мультики, спать.
— Потом приземлимся и поедем в гостиницу.
Старайся говорить простыми словами. И никаких страшилок про "может трясти". Даже в шутку.
Поиграй с ребёнком в "самолёт". Можно использовать стулья как кресла, пристёгивать плюшевых пассажиров, изображать взлёт, кормление, турбулентность (лёгкую!) и посадку. Такие "репетиции" помогают ребёнку проиграть в голове сценарий и ощущать себя увереннее.
Покажи мультики, где есть сцены полёта. Главное — чтобы там не было катастроф, криков, паники. Лучше — герои, которые радостно летят. Или читаемые книжки: например, "Малыш и самолёт" или "Я еду в путешествие".
Важно: не стоит обещать, что "будет весело". Лучше — "будет интересно и по-новому".
В день вылета дайте ребёнку знакомые опоры: любимую игрушку, одеяло, бутылочку, перекус. И одну "новинку" — небольшую игрушку или книжку, которая станет "бонусом за смелость". Это создаёт ощущение праздника и поощрения.
Если ты тревожишься, торопишься, злишься — ребёнок это считывает. Даже если не понимает слов. Постарайся снизить градус спешки и быть рядом физически и эмоционально. Тогда и для малыша самолёт станет не стрессом, а новым интересным приключением.