Образование как путеводитель по героическому прошлому: методические находки на Рождественских чтениях

17 января в Красноярском краевом институте развития образования, в рамках Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений, состоялась секция учителей предметных областей «Искусство» (изобразительное искусство, музыка), «Русский язык и литература», «Родной язык и родная литература», «Русский язык и литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение на родном языке»: «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений».

Участие в секции приняли педагоги и методисты, чтобы совместно обсудить вопросы сохранения исторической памяти и духовного наследия через призму школьного обучения и творчества.

Модератором встречи выступила доцент Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Красноярского краевого института развития образования, кандидат филологических наук Евгения Ильина — под её руководством собравшиеся пришли к пониманию того, как с помощью искусства и литературы можно взращивать у подрастающего поколения нравственные ориентиры, оставаясь верными исторической правде. Педагоги в интерактивной форме подняли темы, связанные с хоровой музыкой, живописью и внеурочной проектной деятельностью, в которых ключевым мотивом оставалась Великая Отечественная война. Особое внимание было уделено тому, как школьные преподаватели через занятия помогают детям не только изучать факты героического прошлого, но и эмоционально проживать эти события через музыку, художественные образы и литературу, пробуждая в них патриотизм. Практические примеры позволили участникам увидеть, как интеграция литературы, изобразительного искусства и музыки формирует в школьниках глубокое осознание ценности исторической памяти.

Евгения Борисовна отметила высокий уровень подготовленности всех девяти докладчиков, а также то, что каждое выступление было уникальным и не повторило предыдущее: «Получилась широкая палитра, звучала музыка, были продемонстрированы картины, результаты проектной деятельности. На площадке сложилась дружеская атмосфера».

Итоги секции подтвердили уникальность методик педагогов Красноярского края, их богатые идеи для работы с молодёжью и подчеркнули значимость учителей как хранителей памяти о Великой Победе.