10 классных игр для знакомства в лагере — для детей от 7 до 14 лет

Parents.ru 5 часов назад 26

Готовьтесь провести время весело

Лариса Арачашвили

Образование

Руководитель проектов Международной школы программирования и математики «Алгоритмика», победитель Всероссийского конкурса «Учитель года 2019»

Анастасия Кошелкина

Редактор и мама 9-летней дочери

Летний лагерь — это целое приключение, которое будет вспоминаться едва ли не всю жизнь, именно здесь дети учатся общаться и работать в команде. Однако первые дни в новом коллективе могут быть волнительными: кто-то стесняется, кто-то не решается подойти первым, а кто-то просто не знает, как начать разговор.

Самый простой и экологичный способ познакомиться, сплотить коллектив — игры, потому что они помогают снять напряжение, ведь через смех и движение страх перед новым окружением исчезает, дети узнают друг друга не только по именам, но и по интересам, привычкам и необычным умениям, а совместные задания и общие победы объединяют даже самых разных ребят. Вот несколько идей.

1. Игра «Имя + движение»

Дети встают в круг. Первый участник называет своё имя и показывает любое движение (например, хлопок, прыжок, взмах рукой). Следующий повторяет имя и движение предыдущего, затем добавляет свои. Так по цепочке, пока последний игрок не назовёт всех. Можно ускорять темп, добавлять эмоции (например, называть имя радостно, сердито, шёпотом)

2. Игра «Ветер дует на…»

Все сидят на стульях в кругу, один ведущий (без стула) говорит: «Ветер дует на того, кто… (любит мороженое/носит красное/имеет кошку)». Те, кого это касается, должны встать и перебежать на другой стул. Ведущий тоже занимает место. Кто остался без стула — становится новым ведущим.

3. Игра «Три факта обо мне»

Участники садятся в круг (можно играть и в группах по 4–5 человек). Каждый заранее придумывает три факта о себе, но только один из них — правда, а два других — вымышленные. Игрок по очереди зачитывает свои три факта. Например:

Я умею кататься на одноколесном велосипеде.
У меня дома живёт попугай.
Я однажды выиграл конкурс по поеданию мороженого.» Остальные участники пытаются угадать, какой факт на самом деле правдивый. Можно обсудить варианты или проголосовать. После того как все высказали свои догадки, игрок раскрывает правду. Если кто-то угадал верно — можно дать ему маленький приз (например, фишку или право следующего хода).

4. Игра «Атомы-молекулы»

Дети ходят по площадке, ведущий кричит: «Объединяемся по 3 (4, 5) человека!» Нужно быстро собраться в группу и взяться за руки. Можно усложнить: объединяться по цвету носков или первой букве имени.

5. Игра «Звериный микс»

Каждый ребёнок вытягивает из мешка карточку с животным (издаёт звуки: кошка, собака, корова, петух). Задача: с закрытыми глазами, издавая «свой» звук, найти свою «стаю». Побеждает команда, собравшаяся первой.

Можно использовать не звуки, а движения животных.

6. Игра «Острова»

На земле рисуют или раскладывают обручи («острова»). По команде дети должны встать на них всей группой, постепенно уменьшая количество островов. Задача — уместиться, поддерживая друг друга!

7. Игра «Слепой художник»

Дети разбиваются на пары. Один — «художник» (рисует на листе простой предмет, например дом), второй — «поводырь» (стоит за спиной и диктует, как вести карандаш: «Влево, вниз, теперь круг»). Затем сравнивают рисунок с оригиналом. Для младших детей следует использовать геометрические фигуры.

8. Игра «Комплименты по кругу»

Дети передают мяч, говоря соседу доброе слово («Ты весёлый!», «С тобой классно играть!»).

Независио от игры важно соблюдать главное правило: никакого давления! Пусть каждый участвует в комфортном для себя темпе. А если кто-то стесняется — можно начать с роли зрителя или помощника ведущего.

9. Игра «Бутылочка»

Многие миллениалы помнят взрослую версию этой игры, но современные школьники придумали свою приличную версию (интересно, знают ли они об оригинале?). Правила напоминают игру «Правда или действие».

Дети по очереди крутят пустую бутылку. На кого она укажет, тот выбирает одно из двух: сказать правдивый факт о себе или выполнить просьбу того, кто крутил бутылочку. Если бутылка указывает на того, кто крутил, он раскручивает ее снова.

10. Игра «Снежный ком»

Дети садятся по кругу и готовятся запоминать информацию. Дети выбирают, кто будет первым и в каком порядке будут следовать игроки — по часовой или против часовой стрелки.

Первый игрок называет свое имя и черту характера, например: «Я Петя, я веселый».
Второй игрок должен вспомнить, что сказал Петя, и назвать свое имя и характеристику.
Третий повторяет то, что сказали двое предыдущих детей, и называет свои.
Таким образом, последнему придется вспомнить все, что перечислили несколько игроков. Если справится, можно придумать для него приз.