Около 45% родителей учеников столичных школ искусств выбрали для детей формат общеразвивающих программ

Общеразвивающие программы в детских школах искусств помогают юным москвичам узнавать основы творческой деятельности, сообщается на официальном сайте мэра Москвы.

«В наших школах искусств предлагается широкий выбор общеразвивающих программ по самым разным направлениям. Такой формат обучения для своих детей выбирают порядка 45% родителей. Общеразвивающие программы позволяют ребятам не только получить базовые знания об искусстве, но и сделать первые шаги в творческой карьере», – приводятся в сообщении слова министра правительства Москвы, руководителя столичного департамента культуры Алексея Фурсина.

Педагоги рекомендуют подобные программы тем, кто не планирует сразу переходить на профессиональную образовательную траекторию, но хотел бы получить качественное дополнительное образование. Такое обучение относится к гибким и модульным. Родители и учащиеся могут выбирать продолжительность обучения самостоятельно в зависимости от запроса и цели. Широкий перечень направлений также влияет на выбор родителей. Кроме того, с их помощью получить качественное начальное творческое образование могут даже самые маленькие москвичи.

Ученики принимают участие в конкурсах, концертах, выставках и других культурных мероприятиях, что дает им возможность показать свои достижения, обменяться опытом с другими детьми и получить признание за свои успехи, а также открывает перспективы для будущего профессионального роста. Так, в детской школе искусств «Тутти» учатся более 1,1 тыс. детей, около 40% из которых занимаются по общеразвивающим программам. Занятия проходят по музыкальному, хореографическому, художественному и театральному направлениям. В школе также реализуют программу творческого инклюзивного образования «Мир искусств» для детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Здесь обучаются 12 детей по таким предметам, как музыкальный инструмент или сольное пение, музицирование, гептахор (музыкально-пластическое воспитание), изобразительное искусство.

В детской школе искусств «Центр» по общеразвивающим программам обучаются не менее 20% ребят. Среди доступных направлений – анимация, изобразительное творчество, современная хореография, бальный танец, эстрадное пение, академическое сольное пение, керамика, основы академического рисунка, игра на музыкальных инструментах (синтезатор, аккордеон, фортепиано, классическая гитара, труба, саксофон, ударные инструменты, бас-гитара, флейта).

В детской школе искусств имени М.И. Глинки около 25% детей занимаются по общеразвивающим программам. Подобные траектории есть у традиционных творческих направлений (фортепиано, струнные оркестровые, духовые и ударные, народные инструменты), а также современных креативных, таких как саунд-дизайн, звукорежиссура и брейк-данс.