Омбудсмен Волынец пояснила отсутствие прав в образовательном процессе у учителя

В российских школах может появиться новый официальный институт влияния. В Госдуму готовится законопроект, призванный законодательно закрепить статус и полномочия родительских собраний. Однако сама идея вызывает не только интерес, но и ряд серьезных вопросов относительно ее практической реализации. Как отмечает уполномоченный по правам ребенка в Татарстане Ирина Волынец, главная сложность заключается в механизме принятия решений. Невозможно подстроить учебный процесс под индивидуальное видение каждого родителя, поэтому необходим четко структурированный коллегиальный орган. Об этом сообщает Общественная Служба Новостей.