Преподаватель объяснила, для чего раньше была нужна интегральная оценка знаний школьников

Интегральная оценка школьников — это средний балл аттестата, рассказала 360.ru доцент кафедры маркетинга РЭУ имени Г. В. Плеханова Инга Корягина. Сумма всех оценок в СССР делилась на их количество. Эта оценка учитывалась при поступлении в вузы вместе с баллами за подготовительные курсы, но дополнительных баллов не давал. «Просто вуз отбирал лучших абитуриентов на стадии приема документов», — отметила эксперт. В первую очередь учитывали баллы за внутренние экзамены в вузах. Все остальные нужны были, если абитуриенту не хватало половины и одного балла. «Но даже их было сложно получить, потому что сертификат о посещении двухгодичных или годичных подготовительных курсов при вузах давал только половину балла при поступлении. Система отбора в советские вузы была как в спорте: побеждал сильнейший. Поэтому учились лучшие и справлялись со сложнейшей академической программой легко», — пояснила Корягина. Она добавила, что средний балл аттестата учитывался при поступлении в вузы единожды — в 1972 году. Тогда это было экспериментом для отбора лучших абитуриентов.