В школах отменяют важный предмет: дети прыгают от счастья, учителя разводят руками

В школах отменяют важный предмет: дети прыгают от счастья, учителя разводят руками

Что изменится в школах

Важное нововведение в системе образования ожидает российских школьников уже в новом учебном году. По решению Министерства просвещения, с 1 сентября 2025 года предмет «Обществознание» будет исключён из расписания 6-х и 7-х классов, а с осени 2026 года — и для восьмиклассников. Таким образом, этот курс останется только для старшеклассников (9–11 классы).

Как пройдёт реформа

Изменения внедряются поэтапно, чтобы у школ и педагогов было время перестроиться. Сначала обществознание исчезнет из программы шестых и седьмых классов, а спустя год — из расписания восьмиклассников. Старшеклассники продолжат изучать этот предмет в прежнем объёме. Власти уверяют: плавная реформа позволит минимизировать стресс и избежать организационных сбоев.

Почему убирают обществознание из средней школы

Основная причина изменений — обновление образовательных подходов. Современная школа, по мнению экспертов и представителей Минпросвещения, должна учить детей не только фактам, но и жизненным навыкам. Как отмечает директор научного института Елена Приступа, приоритет — развитие критического мышления, самостоятельного поиска информации, целеполагания и командной работы. Такой подход называют формированием метапредметных компетенций — способностей, необходимых в повседневной жизни вне зависимости от профессии.

Чем заменят обществознание?

Пока Министерство просвещения не публикует точный список новых предметов и курсов. Ожидается, что отдельные темы обществознания, такие как основы права и экономики, будут интегрированы в другие дисциплины — например, историю или математику. Вероятно, на смену придут новые проектные и практико-ориентированные занятия, которые позволят школьникам приобрести востребованные навыки для жизни в современном обществе.

Вопросы родителей и учителей

Реформа уже вызывает оживлённые дискуссии среди родителей и педагогов. Многих тревожит, не снизится ли уровень социальной грамотности у детей, и как преподавателям перестроиться к новым реалиям. Также остаётся открытым вопрос: не затруднит ли это подготовку выпускников к ЕГЭ и итоговым экзаменам, где обществознание традиционно присутствует в перечне дисциплин.

Эксперты уверяют — конкретные ответы и новые стандарты появятся позже, после официальных разъяснений и публикации подробных программ.

Главное — жизненные навыки

Как подчёркивают инициаторы реформы, цель изменений — не просто исключить один предмет, а сделать школьное образование максимально полезным для реальной жизни. В фокусе — развитие гибких и универсальных компетенций: от финансовой грамотности до навыков решения нестандартных задач и проектной деятельности.

Россиян ждёт очередной этап модернизации системы образования. Как эти новшества скажутся на знаниях и умениях школьников, покажет практика ближайших лет.

Источник: РИА Новости