НОВОСТИ / РОССИЯГлава Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека Валерий Фадеев заявил о необходимости внедрения в российских школах переводных экзаменов, которые позволят объективно оценивать уровень знаний учащихся.
Глава Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека Валерий Фадеев заявил о необходимости внедрения в российских школах переводных экзаменов, которые позволят объективно оценивать уровень знаний учащихся.
— По итогам дискуссий с выдающимися директорами и педагогами, я считаю, что надо постепенно внедрять переводные экзамены из одного класса в другой за исключением 9-го и 11-го, где сдают ОГЭ и ЕГЭ, потому что экзамен является составной частью учебного процесса. Об этом как-то забыли, к экзамену относятся как к какой-то пытке, — сказал Фадеев.
По его словам, с точки зрения дидактики экзамен должен завершать учебный процесс. Он отметил, что сами педагоги поддерживают идею введения экзаменов, впрочем опасаются идти вразрез с устоявшимися бюрократическими установками. Фадеев добавил, что предметы, которые должны войти в круг обязательных, включают литературу, географию, историю, физику и математику, но точное распределение по классам должны определить специалисты.
Он также подчеркнул, что ЕГЭ — это лишь вступительный экзамен в вуз, и сегодня фактически отсутствует системная оценка знаний, полученных в школе. По мнению Фадеева, с введением экзаменов возникнет необходимость пересмотра всей школьной программы. Он считает, что без ущерба для качества ее можно сократить на 20−25 процентов, что станет дополнительным резервом времени для учеников, передает ТАСС.
Ежегодно миллионы школьников в РФ сдают ОГЭ и ЕГЭ, которые способствуют появлению у подростков стресса и тревоги. О том, как необходимо бороться с таким состоянием перед экзаменами, рассказала психолог Московского креативного техникума Ксения Вотякова.