Исследование КГ «Полилог» показало критический дефицит архитекторов в России

Система архитектурного образования в РФ нуждается в срочных изменениях. По оценке специалистов, через 5–10 лет в стране может не остаться достаточного числа квалифицированных кадров, способных реализовать масштабные градостроительные планы. Такой вывод содержится в исследовании консалтинговой группы «Полилог» «Российская архитектура: от масштаба к качеству».

Исследование, основанное на интервью с архитекторами, градостроителями, представителями власти и бизнеса, показывает: архитектурное образование в стране отстает от современных требований. Выпускников часто приходится доучивать уже на рабочем месте, а зарплаты преподавателей в вузах остаются низкими, что ведет к оттоку сильных специалистов. В итоге рынок получает дипломированных, но недостаточно подготовленных сотрудников.

«В РФ остро не хватает специалистов в сфере архитектуры, градостроительства, урбанистики, особенно на уровне городского управления. Для примера, в одном только Нью-Йорке около 30 тысяч человек заняты вопросами архитектуры, городского управления и планирования на всех уровнях. Во всей же РФ каждый год выпускается всего несколько сотен специалистов; при этом многие из них не будут работать в отрасли», – отмечается в исследовании.

Эксперты называют и другие системные проблемы: разобщенность школ, отсутствие единых стандартов подготовки, слабую связь с практикой. «Каждый вуз учит по-своему, у каждого своя программа, своя школа. Студенты выходят с очень разным багажом – у кого-то сильная композиция, у кого-то – проектирование, у кого-то – практика. Нет единого стандарта, единого понимания того, что именно должен уметь выпускник», – говорится в документе.

При этом в отрасли есть потенциал для роста. По мнению специалистов, ключевым шагом должно стать повышение зарплат преподавателей, а также активное перенимание лучших мировых практик. Важными мерами называют обмен опытом, международные стажировки, приглашение иностранных специалистов и развитие архитектурных школ за пределами Москвы и Петербурга.

«Нам необходимо активнее перенимать лучшие практики не только западных, но и сильных восточных школ, отправлять студентов на стажировки за рубеж, приглашать сюда международных специалистов, чтобы они вели мастер-классы и работали с российскими студентами. Без такого обмена опытом будет трудно двигаться вперед – архитектура развивается быстро, и изолированное образование не даст нужного эффекта», – считают эксперты.