НОВОСТИ / РОССИЯВ последнее время в российском обществе активно обсуждается инициатива о сокращении учебных часов, выделяемых на изучение английского языка в школах. Это решение вызвало неоднозначную реакцию, поднимая важные вопросы о потенциальном влиянии на качество подготовки школьников.
Подробнее эту тему RuNews24.ru обсудил с Яковом Якубовичем, экспертом по социальной политике и образованию.
Одна из основных причин сокращения учебной нагрузки – это желание снизить напряженность в расписании учащихся. С учетом значительного количества сверхурочных часов, нагрузка на школьников действительно остается высокой. Однако стоит проанализировать, может ли сокращение часов по английскому языку быть единственным решением этой проблемы.
С другой стороны, некоторые эксперты, аргументируют, что необходимость освободить часы для преподавания духовных ценностей вполне оправдана. Однако возникает вопрос: насколько такая замена важного предмета, как английский язык, на другие дисциплины может быть полезной?
«Мы должны понимать, что подмена одного предмета другим может привести к значительному дисбалансу в образовании».
Английский язык является международным языком общения в науке, бизнесе и обыденной жизни. Сокращение часов может существенно ограничить возможности школьников для участия в международных проектах, познания науки и установления деловых связей в будущем. Как указывает Яков Якубович, для достижения уровня B2, необходимого в современном обществе, требуется от 300 до 600 часов обучения, и сокращение времени на изучение может негативно повлиять на конкурентоспособность учащихся на глобальном рынке.
Данная инициатива может способствовать углублению образовательного неравенства. Дети из обеспеченных семей смогут компенсировать недостаток часов занятиями с репетиторами или на курсах, тогда как учащиеся из менее обеспеченных семей окажутся в невыгодной ситуации.
«Это может привести к еще большему социальному разрыву», — отмечает Яков Якубович.
Некоторые сторонники сокращения учебного времени по английскому языку утверждают, что школьники должны фокусироваться на профессиональной ориентации. Однако эксперт подчеркивает, что в современном мире владение английским языком лежит в основе доступа к самым лучшим профессиональным ресурсам и возможностям.
Решение о сокращении часов вызывает необходимость находить альтернативные подходы. Например, применение современных технологий, таких как виртуальная реальность (VR) и Augmented Reality (AR), может сделать изучение иностранного языка более увлекательным и эффективным. Также можно использовать соцсети и онлайн-платформы, чтобы создавать короткие, но содержательные уроки.
Вместо сокращения часов по английскому языку, эксперт Якубович предлагает оптимизировать учебный процесс.
«Внедрение методов обучения на основе задач став...